Jūratė Motiejūnaitė: „Jei mokytojai supras, kad testas yra ne mokinio asmenybės gerumo išmatavimas, o konkretaus mokinio konkrečios dienos konkrečių įgūdžių barometras, tiek mokymosi, tiek testavimo procesas bus lengvesnis.“

Cinamono bandelės, šlapios lentos kvapas, pro trečio aukšto kabineto langą matomas saulėtekis virš Kauno centro — tai tik dalelė magiškų...